为严把课堂教学入口关，确保教师以最专业的姿态为学生提供高质量的教学体验，2024年8月8日至9日，学院组成由教研室主任、专业主任、骨干教师为成员的岗前课堂教学能力合格性评价小组，对2024-2025学年第一学期新开课、开新课的教师进行了集中的合格性评价。本次评价采用腾讯会议。

评价伊始，执行院长丁海玲首先对此次活动开展的必要性和重要性进行了系统分析，要求所有教师严守教学底线。接着，合格性评价小组通过听取“双新”教师的20分钟试讲，查看教师提交的所授课程的教案、课件、全过程学业评价大纲等材料，对每位教师的表现进行了公平客观的评价。最后，学院组织“双新”教师及其青年导师与专家组成员齐聚线上，针对此次评价过程中青年教师的表现进行了逐一反馈。

此次评价活动不仅是对“双新”教师教学能力的检验，更是推动其专业成长的契机。通过评价激励教师持续学习，不断提升，保持教学活动的活力与实效。

（撰稿：张凤仪  编辑：路明静  审核：丁海玲）